HORARIO DE ATENCION DE PROFESORES II A 2007

CARRAZOLA JUEVES 9:35 A 10:20 (ITALIANO)
CID LUNES 10:20 A 11:05 (MUSICA)
PIRAINO LUNES 13:45 A 14:30 (QUIMICA)
BERNAL MARTES 10:20 A 11:05 (RELIGIÓN)
ALVAREZ MARTES 11:25 A 12:10 (INGLÉS)
VILLANUEVA MARTES 11:25 A 12:10 (FÍSICA)
VARGAS MIÉRCOLES 12:10 A 12:55 (PROFESOR JEFE Y DE HISTORIA)
HERRERA JUEVES 8:00 A 8:45 (ORIENTACIÓN)
MAZZA JUEVES 8:45 A 9:30 (BIOLOGÍA)
DOMÍNGUEZ JUEVES 9:35 A 10:20 (MATEMÁTICA)

CUANDO SE TENGA EL DATO DE LOS PROFESORES QUE FALTAN SE PUBLICARÁ EN ESTE BLOG.

UNIDADES Y CONTENIDOS DE II MEDIO I SEMESTRE 2007

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE SEGUNDO MEDIO AÑO 2007
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
PROFESOR: JORGE VARGAS JERIA


PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE CHILE.

- EL CONCEPTO DE HISTORIA Y LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
- LA EVOLUCIÓN HISTORIOGRÁFICA
- LA FORMAS DE PERIODIZACIONES.

SEGUNDA UNIDAD: CULTURAS PRECOLOMBINAS EN AMÉRICA Y CHILE

- TEORÍAS DE POBLAMIENTO AMERICANO
- ESTRATIFICACIÓN CULTURAL
- LAS GRANDES CIVILIZACIONES AMERICANAS
- LAS CULTURAS ORIGINARIAS DEL NORTE DE CHILE
- LAS CULTURAS ORIGINARIAS DEL CENTRO Y SUR DE CHILE
- LAS CULTURAS ORIGINARIAS DEL SUR AUSTRAL DE CHILE

TERCERA UNIDAD: AMERICA Y CHILE COMO PARTE DEL IMPERIO ESPAÑOL

- DESCUBRIMIENTO DE AMERICA Y CHILE
- CONQUISTA DE AMERICA Y CHILE
- LA ADMINISTRACIÓN POLÍTICA-ADMINISTRATIVA Y JUDICIAL
- LA ADMINISTRACIÓN SOCIOECONÓMICA
- LA RELIGIÓN Y LA CULTURA COLONIAL.
- PERSONAJES DESTACADOS DEL PERIODO

CUARTA UNIDAD: LA INDEPENDENCIA DE CHILE

- CAUSAS Y ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA
- ETAPAS DE LA INDEPENDENCIA
- PRINCIPALES OBRAS DEL PERIODO
- PERSONAJES DESTACADOS DEL PERIODO

QUINTA UNIDAD: EL PERIODO DE ENSAYOS O DE ANARQUÍA

- LA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA Y TERRITORIAL TRAS LA INDEPENDENCIA
- LOS GRUPOS POLÍTICOS
- LOS PROBLEMAS DEL PERIODO
- LOS ENSAYOS POLÍTICOS
- LA REVOLUCIÓN DE 1829.
- EVOLUCIÓN SOCIO CULTURAL
- PERSONAJES DESTACADOS DEL PERIODO

UNIDADES Y CONTENIDOS DEL PRIMER SEMESTRE 2007

SCUOLA ITALIANA DE VALPARAÍSO
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

PRIMER SEMESTRE DE 2007
LISTADO DE UNIDADES Y CONTENIDOS DE SEPTIMO Y OCTAVO BÁSICO Y PRIMERO MEDIO


I.- SEPTIMO BÁSICO

PRIMERA UNIDAD: TIEMPOS PRIMITIVOS Y PRIMERAS CIVILIZACIONES

A) CONCEPTOS DE PREHISTORIA O TIEMPOS PRIMITIVOS Y LA HISTORIA
B) CULTURA Y MODO DE VIDA DEL HOMBRE PRIMITIVO:
EL PALEOLÍTICO Y EL NEOLÍTICO
C) LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES: EGIPTO Y MESOPOTAMIA
CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, CULTURALES Y SOCIOECONÓMICAS
D) EL APORTE DE OTROS PUEBLOS ANTIGUOS.

SEGUNDA UNIDAD: LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRANEO:

A) CARACTERÍSTICAS DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA:
ESPACIO GEOGRÁFICO, SU EVOLUCIÓN HISTÓRICA, LA POLITICA Y EL ASPECTO SOCIOECONÓMICO
B) EL LEGADO DE GRECIA ANTIGUA
LA DEMOCRACIA, LA CULTURA Y EL ARTE
C) CARACTERÍSTICAS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
ESPACIO GEOGRÁFICO, SU EVOLUCIÓN HISTÓRICA, LA POLÍTICA Y EL ASPECTO SOCIOECONÓMICO.
D) EL LEGADO DE ROMA ANTIGUA
LA POLÍTICA, LA CULTURA Y LA RELIGIÓN.

TERCERA UNIDAD: LA EDAD MEDIA

A) LOS PUEBLOS GERMANOS Y LOS REINOS GERMANOS
B) LOS FRANCOS Y CARLOMAGNO
C) EL FEUDALISMO
D) LA IGLESIA MEDIEVAL
E) LAS CRUZADAS


SCUOLA ITALIANA DE VALPARAÍSO
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

PRIMER SEMESTRE DE 2006
II.- OCTAVO BASICO

PRIMERA UNIDAD: LA EPOCA DE LAS REVOLUCIONES POLÍTICAS

A) LA ILUSTRACIÓN Y SU CRÍTICA AL ABSOLUTISMO
B) LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS
C) LA REVOLUCIÓN FRANCESA
D) EL GOBIERNO DE NAPOLEÓN
E) EL CONGRESO DE VIENA Y LA RESTAURACIÓN MONÁRQUICA
F) EL NACIONALISMO EN EL SIGLO XIX: CASOS DE ITALIA Y ALEMANIA

SEGUNDA UNIDAD: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

A) DEL MERCANTILISMO AL LIBRACAMBISMO EN ECONOMÍA
B) LAS TRES ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LOS CAMBIOS EN LA CULTURA
Y EN LA VIDA COTIDIANA
C) LAS CARACTERÍSTICAS DE VIDA Y TRABAJO DE LOS OBREROS
D) LA CUESTIÓN SOCIAL, LOS PENSADORES POLÍTICOS Y LA IGLESIA
E) LA CUESTIÓN SOCIAL Y LAS REVOLUCIONES SOCIO-POLÍTICAS
F) EL IMPERIALISMO

TERCERA UNIDAD: PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX: MUNDO MULTIPOLAR

A) DEL IMPERIALISMO A LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
B) DE LA REVOLUCIÓN RUSA A LOS AÑOS 30: GRAN DEPRESIÓN, TOTALITARISMOS Y REARME.
C) LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: CAUSAS Y CONSECUENCIAS


III.- PRIMERO MEDIO

PRIMERA UNIDAD: TEORÍA ECONOMICA Y PRODUCTIVIDAD EN CHILE.

A) ELEMENTOS DE TEORÍA ECONÓMICA
B) CHILE Y EL COMERCIO INTERNACIONAL
C) EL TERRITORIO NACIONAL.
D) PRODUCTIVIDAD EN CHILE.

SEGUNDA UNIDAD: GEOGRAFÍA DE CHILE.


A) GEOGRAFÍA FÍSICA DE CHILE:
a. CONCEPTOS
b. TECTÓNICA DE PLACAS
c. FORMACIÓN DEL RELIEVE DEL PAÍS
d. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RELIEVE DE CHILE
e. CARACTERÍSTICAS DEL RELIEVE DE LA V REGIÓN


B) CLIMATOLOGÍA EN CHILE:
a.- ELEMENTOS Y FACTORES DEL CLIMA
b.- INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO DEL CLIMA Y LA METEOROLOGÍA
c.- LOS CLIMAS DE CHILE
d.- LOS CLOMAS DE LA V REGIÓN
e.- HIDROGRAFÍA GENERAL
f.- ECOSISTEMAS CHILENOS

TERCERA UNIDAD: DEMOGRAFÍA EN CHILE

A) LA POBLACIÓN
1. CONCEPTOS BASICOS
2. INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN
3. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN EN CHILE
4. CARACTERÍTICAS DE LA POBLACIÓN EN LA REGIÓN DE VALPARAÍSO

B) EL SISTEMA URBANO RURAL:
a. EL PAISAJE URBANO
b. LAS CIUDADES CHILENAS
c. LOS SECTORES RURALES
d. EL SISTEMA URBANO RURAL

FECHAS DE PRUEBAS

7º A
30 DE MARZO COEF.1 UNIDAD I
04 DE MAYO COEF.1 LETRAS "A" Y "B" DE UNIDAD II
25 DE MAYO COEF.1 LETRAS "C" Y "D" DE UNIDAD II
22 DE JUNIO COEF.2 SELECCIÓN DE TEMAS DE UNIDADES I Y II Y UNIDAD III
COMPLETA.

7º B

29 DE MARZO COEF. 1 UNIDAD I
3 DE MAYO COEF. 1 LETRAS "A" Y "B" DE UNIDAD II
24 DE MAYO COEF. 1 LETRAS "C" Y "D" DE UNIDAD II
22 DE JUNIO COEF. 2 SELECCIÓN DE TEMAS DE UNIDADES I Y II Y UNIDAD III
COMPLETA.

8º A

28 DE MARZO COEF. 1 UNIDAD I
2 DE MAYO COEF. 1 UNIDAD II (CON EXCEPCIÓN DE LA LETRA "F")
6 DE JUNIO COEF.1 LETRA "F" DE UNIDAD II Y LETRA "A" DE UNIDAD III
27 DE JUNIO COEF.2 SELECCIÓN DE CONTENIDOS DE UNIDADES ANTERIORES
ADEMÁS DE LAS LETRAS "B" Y "C" DE UNIDAD III


8º B

26 DE MARZO COEF. 1 UNIDAD I
30 DE ABRIL COEF. 1 UNIDAD II (CON EXCEPCIÓN DE LA LETRA "F")
5 DE JUNIO COEF. 1 LETRA "F" DE UNIDAD II Y LETRA "A" DE UNIDAD III
25 DE JUNIO COEF.2 SELECCIÓN DE CONTENIDOS DE UNIDADES ANTERIORES
ADEMÁS DE LAS LETRAS "B" Y "C" DE UNIDAD III

I MEDIO A

3 DE ABRIL COEF. 1 LETRAS "A" Y "B" DE UNIDAD I
30 DE ABRIL COEF. 1 LETRAS "C" Y "D" DE UNIDAD I
5 DE JUNIO COEF. 1 UNIDAD II COMPLETA
26 DE JUNIO COEF.2 SELECCIÓN DE CONTENIDOS DE UNIDADES ANTERIORES
ADEMÁS DE LA UNIDAD III


I MEDIO B

28 DE MARZO COEF.1 LETRAS "A" Y "B" DE UNIDAD I
25 DE ABRIL COEF 1 LETRAS "C" Y "D" DE UNIDAD I
6 DE JUNIO COEF.1 UNIDAD II COMPLETA
27 DE JUNIO COEF. 2 SELECCIÓN DE CONTENIDOS DE UNIDADES ANTERIORES
ADEMÁS DE LA UNIDAD III


II MEDIO A

30 DE MARZO COEF. 1 UNIDADES I Y II
4 DE MAYO COEF. 1 UNIDAD III
8 DE JUNIO COEF. 1 UNIDAD IV
22 DE JUNIO COEF 2 SELECCIÓN DE CONTENIDOS DE UNIDADES ANTERIORES
ADEMÁS DE UNIDAD V

SALUDO INICIAL

HOLA
LES PRESENTO ESTE NUEVO BLOG PARA ESTE AÑO 2007.
OJALÁ LES SEA DE AYUDA DURANTE EL AÑO.
NO OLVIDEN MANTENERSE INFORMADOS CON ÉL.
JORGE VARGAS JERIA.

EXIGENCIAS PARA EL AÑO 2007

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD.

PAUTA DE EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA
PROFESOR: JORGE VARGAS JERIA

I.- EN LOS ASPECTOS FORMALES

A) CON RESPECTO AL UNIFORME CUMPLIR CON LO EXIGIDO EN EL REGLAMENTO DEL COLEGIO.
B) EL TRABAJO EN LA SALA SE DEBE REALIZAR EN EL ORDEN CORRECTO, DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DEL PROFESOR Y EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD A REALIZAR.
C) NO SE DEBE LLEGAR ATRASADO(A) A LA CLASE A MENOS QUE EXISTA UNA CAUSA JUSTIFICADA (PASE DE INSPECTORÍA, ENFERMERÍA U OTRA INSTANCIA SUPERIOR).
D) NADIE PUEDE SALIR DE LA SALA SIN PERMISO DEL PROFESOR.
E) PARA UN BUEN ENTENDIMIENTO Y DESARROLLO ACADÉMICO DEBE EXISTIR UN CONSTANTE RESPETO HACIA SUS ÚTILES, SU TRABAJO, SUS COMPAÑEROS, LA ASIGNATURA Y EL PROFESOR.

II.- EN LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO EN LA CLASE

A) TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN REALIZARSE EN LOS TIEMPOS ESTIPULADOS. LOS ALUMNOS AUSENTES DEBEN INFOMARSE DE LO TRABAJADO EN LA CLASE.
B) SE DEBE TENER SIEMPRE UN LÁPIZ Y UN CUADERNO PARA TRABAJAR. NO ES EXCUSA NO TENERLOS PARA NO PRESENTAR UNA ACTIVIDAD REALIZADA (CUESTIONARIO, TAREA U OTRA).
C) TODOS DEBEN TENER SUS CUADERNOS Y CARPETAS AL DÍA Y EN ORDEN.
D) EL TEXTO GUIA DEBE ESTAR EN TODAS LAS CLASES. A MENOS QUE EL PROFESOR INDIQUE EN UNA CLASE ANTERIOR QUE EN ALGUNA CLASE NO SE TRABAJARÁ CON ÉL.

III.- SOBRE LAS EVALUACIONES.

A) SE REALIZARÁN PRUEBAS EN FECHAS ESTABLECIDAS.
B) EL TRABAJO EN LA ASIGNATURA ES EVALUADO CON UNA NOTA PARCIAL. ESTE TRABAJO INCLUYE LA PRESENCIA EN LA CLASE SI ESTÁ EN EL ESTABLECIMIENTO (EXCEPTO EN CASOS JUSTIFICADOS), PARTICIPACIÓN EN CLASES (COMENTARIOS, TOMAR APUNTES, RESPUESTAS A PREGUNTAS, LECTURA, UTILIZACIÓN DE TEXTO GUÍA CUANDO CORRESPONDA, ETC). RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PRESENTACIÓN DE TAREAS. PRESENTACIÓN DE SU CUADERNO Y CARPETA DE ACTIVIDADES.
C) SE REALIZARÁ UN TRABAJO EVALUADO CON NOTA PARCIAL (QUE PUEDE SER UN TRABAJO ESCRITO, DISERTACIÓN O MAQUETA DE ACUERDO AL CURSO AL QUE PERTENEZCA).
D) LAS PRUEBAS DEBEN PEGARSE EN EL CUADERNO, CON EXCEPCIÓN DE LAS PRUEBAS GLOBALES PORQUE, UNA VEZ ANALIZADOS SUS RESULTADOS EN CLASE, NO SE ENTREGAN A LOS ALUMNOS.

EXIGENCIAS PARA EL AÑO 2007

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD.

PAUTA DE EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA
PROFESOR: JORGE VARGAS JERIA

I.- EN LOS ASPECTOS FORMALES

A) CON RESPECTO AL UNIFORME CUMPLIR CON LO EXIGIDO EN EL REGLAMENTO DEL COLEGIO.
B) EL TRABAJO EN LA SALA SE DEBE REALIZAR EN EL ORDEN CORRECTO, DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS DEL PROFESOR Y EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD A REALIZAR.
C) NO SE DEBE LLEGAR ATRASADO(A) A LA CLASE A MENOS QUE EXISTA UNA CAUSA JUSTIFICADA (PASE DE INSPECTORÍA, ENFERMERÍA U OTRA INSTANCIA SUPERIOR).
D) NADIE PUEDE SALIR DE LA SALA SIN PERMISO DEL PROFESOR.
E) PARA UN BUEN ENTENDIMIENTO Y DESARROLLO ACADÉMICO DEBE EXISTIR UN CONSTANTE RESPETO HACIA SUS ÚTILES, SU TRABAJO, SUS COMPAÑEROS, LA ASIGNATURA Y EL PROFESOR.

II.- EN LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO EN LA CLASE

A) TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN REALIZARSE EN LOS TIEMPOS ESTIPULADOS. LOS ALUMNOS AUSENTES DEBEN INFOMARSE DE LO TRABAJADO EN LA CLASE.
B) SE DEBE TENER SIEMPRE UN LÁPIZ Y UN CUADERNO PARA TRABAJAR. NO ES EXCUSA NO TENERLOS PARA NO PRESENTAR UNA ACTIVIDAD REALIZADA (CUESTIONARIO, TAREA U OTRA).
C) TODOS DEBEN TENER SUS CUADERNOS Y CARPETAS AL DÍA Y EN ORDEN.
D) EL TEXTO GUIA DEBE ESTAR EN TODAS LAS CLASES. A MENOS QUE EL PROFESOR INDIQUE EN UNA CLASE ANTERIOR QUE EN ALGUNA CLASE NO SE TRABAJARÁ CON ÉL.

III.- SOBRE LAS EVALUACIONES.

A) SE REALIZARÁN PRUEBAS EN FECHAS ESTABLECIDAS.
B) EL TRABAJO EN LA ASIGNATURA ES EVALUADO CON UNA NOTA PARCIAL. ESTE TRABAJO INCLUYE LA PRESENCIA EN LA CLASE SI ESTÁ EN EL ESTABLECIMIENTO (EXCEPTO EN CASOS JUSTIFICADOS), PARTICIPACIÓN EN CLASES (COMENTARIOS, TOMAR APUNTES, RESPUESTAS A PREGUNTAS, LECTURA, UTILIZACIÓN DE TEXTO GUÍA CUANDO CORRESPONDA, ETC). RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PRESENTACIÓN DE TAREAS. PRESENTACIÓN DE SU CUADERNO Y CARPETA DE ACTIVIDADES.
C) SE REALIZARÁ UN TRABAJO EVALUADO CON NOTA PARCIAL (QUE PUEDE SER UN TRABAJO ESCRITO, DISERTACIÓN O MAQUETA DE ACUERDO AL CURSO AL QUE PERTENEZCA).
D) LAS PRUEBAS DEBEN PEGARSE EN EL CUADERNO, CON EXCEPCIÓN DE LAS PRUEBAS GLOBALES PORQUE, UNA VEZ ANALIZADOS SUS RESULTADOS EN CLASE, NO SE ENTREGAN A LOS ALUMNOS.

SALUDO INICIAL

HOLA
LES PRESENTO ESTE NUEVO BLOG PARA ESTE AÑO 2007.
OJALÁ LES SEA DE AYUDA DURANTE EL AÑO.
NO OLVIDEN MANTENERSE INFORMADOS CON ÉL.
JORGE VARGAS JERIA.